Pendidikan K–12 – Belajar Kode
.
210
Sekolah
13K
Guru
25K
Staf
Sekolah Umum Montgomery County memiliki lebih dari 161.000 siswa, dan banyak dari mereka berasal dari komunitas yang kurang terlayani dan kurang terwakili. Hal ini membuat mempersiapkan setiap orang untuk sukses menjadi lebih penting. Ketika pengawas distrik, Dr. Monifa B. McKnight, menyadari bahwa peluang bagi siswa dapat berkembang jika mereka belajar kode, dia menerapkan program baru menggunakan produk Apple dan bahasa pemrograman Apple Swift.
Sebagai bagian dari program, Dr. McKnight bekerja sama dengan pakar ekonomi lokal dan pejabat negara bagian untuk mencari tahu di mana peluang kerja di daerahnya berkembang. Dengan berkembangnya bioteknologi dan keamanan siber, ia memastikan bahwa siswa di sekolahnya memiliki keterampilan yang mereka butuhkan untuk bekerja di industri tersebut — termasuk desain aplikasi, pengembangan perangkat lunak, dan pemahaman tentang alat dan platform terbaru.
“Kami memilih produk Apple dan sumber daya pengkodean karena mereka membantu siswa mempelajari keterampilan yang akan mempersiapkan mereka untuk masa depan. Ini adalah saluran akses bagi siswa yang mungkin terbatas,” kata Dr. McKnight.
Salah satu prakarsa paling sukses di distrik ini adalah Montgomery Can Code, program musim panas yang diluncurkan pada 2019. Program ini didasarkan pada panduan Apple’s Everyone Can Code, yang membantu siswa dari segala usia belajar tentang rekayasa perangkat lunak. Program ini memberikan kesempatan kepada siswa kelas enam, tujuh, dan delapan untuk menggunakan iPad untuk merancang aplikasi di Keynote dan membuat prototipenya di Swift. Montgomery Can Code juga membantu menghubungkan siswa dengan magang dan peluang kerja di bisnis lokal, dan lebih dari 3.000 siswa telah berpartisipasi. Itu bahkan mengilhami ignITe Hub di Montgomery College, ruang kolaboratif bagi komunitas yang lebih besar untuk belajar coding dan keterampilan kewirausahaan.
“Montgomery County adalah tempat yang tepat untuk inisiatif coding dengan Apple. Tanpa memandang status sosial ekonomi. Terlepas dari apa pun yang mungkin dilihat seseorang sebagai hambatan. Program ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk memecahkan masalah yang ada di komunitas mereka dengan alat terbaik. Ada kekuatan di dalamnya,” kata Dr. McKnight.
